本系推動IEET工程及科技教育認證工作,為了要提升工程教育授課品質,改善學生學習效率,並使課程充分配合業界用人所需。故進行此調查,希望經由您對本系的未來期望來制訂本系的教育目標及畢業生所應具備的核心能力。就時間點而言,教育目標指的是學生畢業後三至五年的表現,而核心能力指的是學生畢業時的應具的能力。

  承蒙閣下撥冗填寫本問卷。勞煩之處謹致萬分感謝!

國立虎尾科技大學 資訊工程系

*本表單蒐集之個人資料僅限於本系IEET工程及科技教育認證工作使用,非經當事人同意絕不轉做其他用途,亦不會公布任何資訊,並遵循個人資料保護法辦理。


就讀於本系之子女姓名:* 家長姓名:* 聯絡電話:*
第一部分 你認為下列教育目標的重要性為何? A(重要性) B(達成度)
非常重要 重要 普通 不重要 非常不重要 非常同意 同意 普通 不同意 非常不同意
1.成為資訊工程領域之專業人才
2.培育學生成為具備跨領域與團隊合作之人才。
3.培育學生成為具備專業倫理與國際視野之人才。

第二部分 你認為下列學生核心能力與就業及系上課程設計之相關性為何? A(重要性) B(達成度)
非常重要 重要 普通 不重要 非常不重要 非常同意 同意 普通 不同意 非常不同意
1.核心能力1.1:具備計算機數學、程式設計與問題解決的基礎能力。
2.核心能力1.2:具備資訊工程所需理論與科學的專業能力。
3.核心能力1.3:具備資訊科技的應用能力。
4.核心能力2.1:具有結合資訊科技於不同領域的競爭能力。
5.核心能力2.2:具有執行團隊合作與人際溝通的協調能力。
6.核心能力2.3:具有蒐集與認識資訊產業脈動的能力。
7.核心能力3.1:具備國際視野的自我學習能力。
8.核心能力3.2:認知資訊倫理與人文價值。
9.核心能力3.3:能夠使用英文於資訊相關領域。

第三部分 其他綜合建議:(250字以內)